Pierwszy Dzień Nauk Społecznych na UWM: w centrum człowiek

Jakie zagadnienia obejmują nauki społeczne? Jak mogą pomóc w rozumieniu siebie i innych? Wydział Nauk Społecznych UWM zaprosił 23 października uczniów szkół średnich na warsztaty tematyczne oraz spotkania ze studentami i przedstawicielami kół naukowych.

Pomysł zorganizowania Dnia Nauk Społecznych zrodził się z potrzeby przybliżenia młodym ludziom zagadnień, którymi na co dzień zajmują się pracownicy i studenci wydziału. Jak wyjaśnia dr Joanna Dziekońska, przewodnicząca wydziałowego zespołu ds. promocji i koordynatorka wydarzenia, dotychczasowe doświadczenia związane między innymi z Dniem Otwartym UWM pokazały, że pomysłów na prezentację nauk społecznych jest znacznie więcej, niż pozwala na to formuła jednego ogólnouczelnianego wydarzenia.

Zaproponowaliśmy Giełdę kierunków, podczas której nasi studenci zapraszali do udziału w różnych interaktywnych formach edukacyjnych, jak gry czy quizy. Poza tym przygotowaliśmy 10 warsztatów z obszarów, którymi się zajmujemy: z psychologii, pracy socjalnej, politologii, analityki, bezpieczeństwa, socjologii, pedagogiki, pedagogiki specjalnej, pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Największym zainteresowaniem cieszyły się tematy psychologiczne, np. warsztaty z prokrastynacji, ale także „Tajniki więziennictwa”, które współprowadzili nasi absolwenci pracujący w służbie więziennej, oraz negocjacje międzynarodowe czy kampanie lobbingowe”

– tłumaczy dr Joanna Dziekońska.

Zainteresowanie wydarzeniem było bardzo duże – miejsca na warsztatach szybko się wyczerpały. Na zaproszenie odpowiedziało około 260 uczniów z Olsztyna i okolicznych miast, między innymi Szczytna i Ostródy. Uczestnicy nie tylko zdobywali wiedzę, ale także dyskutowali, analizowali problemy i sprawdzali, które obszary nauk społecznych są im najbliższe.

O pomyśle na wydarzenie, przygotowanych atrakcjach i zainteresowaniu uczniów opowiedziała Radiu UWM FM dr Joanna Dziekońska.

Więcej niż same studia

Uczniów i towarzyszących im nauczycieli przywitała dziekan wydziału dr hab. Joanna Ostrouch-Kamińska, prof. UWM. Podkreśliła, że społeczność Wydziału Nauk Społecznych tworzy niemal 2500 studentów, których w rozwoju wspiera około 140 pracowników naukowych i administracyjnych. Zwróciła również uwagę, że nauki społeczne obejmują znacznie szerszy obszar niż kierunki oferowane przez wydział.

Nie dajcie się zwieść opowieściom, iż nauki humanistyczne czy społeczne nie są współcześnie człowiekowi potrzebne. Są niezwykle potrzebne, a nawet więcej: one są kluczowe, bo dają taką umiejętność, która jest potrzebna każdemu bez względu na to, jaki będzie kiedyś zawód wykonywać i czym będzie się w życiu zajmować”

– podkreślała prof. Joanna Ostrouch-Kamińska.

Jak zaznaczyła, nauki społeczne pomagają zrozumieć drugiego człowieka, budować relacje i rozwijać krytyczne myślenie. Są to umiejętności szczególnie istotne we współczesnym świecie, także w kontekście dezinformacji i rozwoju sztucznej inteligencji.

Dlaczego warto studiować nauki społeczne i jakie kompetencje można dzięki nim zdobyć? Posłuchajcie prof. Joanny Ostrouch-Kamińskiej.

O możliwościach rozwoju na uniwersytecie opowiedziała również dr Beata Adrjan, prodziekan ds. kształcenia. Przekonywała, że studia to czas zdobywania samodzielności, podejmowania własnych decyzji i odkrywania zainteresowań. Uczelnia oferuje w tym zakresie nie tylko zajęcia dydaktyczne, ale również działalność w kołach naukowych, agendach kulturalnych oraz programy stypendialne.

Z kolei dr hab. Marcin Chełminiak, prof. UWM, prodziekan ds. studenckich, podczas wykładu „Po co studiować?” rozprawiał się z mitami dotyczącymi kierunków społecznych. Podkreślał, że ich absolwenci odnajdują się w różnych sektorach rynku pracy, a zdobyte kompetencje pozwalają im lepiej radzić sobie ze zmianami współczesnego świata.

Zafascynować swoją dziedziną

Ważną częścią Dnia Nauk Społecznych była Giełda kierunków, przygotowana we współpracy ze studentami i członkami kół naukowych. To właśnie oni odpowiadali na pytania uczniów i pokazywali, czym zajmują się na co dzień. Martyna Olszewska, studentka drugiego roku socjologii, przygotowała wraz z innymi uczestnikami dwie interaktywne ankiety dotyczące między innymi obaw związanych z dorosłością i sposobów spędzania wolnego czasu.

„Chcieliśmy ich zachęcić do refleksji” – wyjaśniała studentka, przyznając jednocześnie, że sama początkowo rozważała inny kierunek studiów. Dziś coraz bardziej przekonuje się do socjologii i dostrzega jej praktyczne zastosowania.

Swoje stanowisko przygotowało również Koło Naukowe Psychologii „Oblicza”. Uczniowie mogli sprawdzić, czy potrafią odróżnić popularne mity psychologiczne od faktów, a także zmierzyć się z zadaniami poznawczymi.

Jak wyglądała Giełda kierunków i czym studenci starali się zainteresować swoich młodszych kolegów? Posłuchajcie przedstawicieli kół naukowych.

Nauka, która angażuje

O powodzeniu pierwszego Dnia Nauk Społecznych świadczyły nie tylko frekwencja i szybkie wyczerpanie miejsc na warsztatach, ale także zaangażowanie samych uczestników.

Bardzo podobało mi się na warsztatach i było dużo przydatnych rzeczy, m.in. muzyczne, techniczne, biologiczne”

– mówiła Radiu UWM FM Hanna z IX LO z Oddziałami Integracyjnymi w Olsztynie.

Co jeszcze o wydarzeniu sądzili uczniowie? Posłuchajcie ich wrażeń!

Dzień Nauk Społecznych pokazał, że poznawanie kierunków studiów nie musi ograniczać się do przeglądania ofert rekrutacyjnych. Bezpośrednie spotkania ze studentami i udział w warsztatach pozwoliły młodym ludziom przekonać się, jak nauki społeczne mogą przydać się w codziennym życiu i przyszłej pracy zawodowej.

Relację przygotowała Anna Wysocka z „Wiadomości Uniwersyteckich” oraz Mel Antoniuk z Radia UWM FM.